Analisis Pengalaman Pengguna pada Aplikasi Animasi Tutorial Budidaya Jagung Menggunakan Metode User Experience Questionnaire (UEQ)
DOI:
https://doi.org/10.32664/elang.v4i1Kata Kunci:
Animasi Tutorial, Budidaya Jagung, Pengalaman Pengguna, EUQAbstrak
Sektor pertanian jagung membutuhkan media edukasi yang interaktif untuk meningkatkan pemahaman tentang budidaya tanaman. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengalaman pengguna pada aplikasi animasi tutorial budidaya jagung menggunakan metode User Experience Questionnaire (UEQ). Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan melibatkan 106 responden. Materi tutorial terdiri dari pengenalan daerah, alat dan bahan, pembersihan lahan, penyiapan biji, pemupukan, pemberian pestisida, pemasangan cagak, hingga proses panen. Pengukuran UEQ mencakup enam skala: daya tarik, kejelasan, efisiensi, ketepatan, stimulasi dan kebaruan. Hasil analisis menghasilkan aspek kualitas pragmatis nilai mean 1,601 dan kualitas hedonis dengan nilai mean 1,752 serta keseluruhan sebesar 1,677. Pada aspek hedonis nilai mean tertinggi dibanding dimensi lainnya terdapat dimensi stimulasi (menarik, mengasyikan) dan dimensi kebaruan (inovatif, kreatif) masing-masing memiliki nilai mean 1,8. Hal ini memberikan kesan pertama yang kuat, estetika visual yang mengasyikkan, serta kombinasi warna yang harmonis. Pengemasan materi budidaya jagung yang dibuat interaktif membuat pengguna merasa tertantang dan betah berlama-lama di dalam aplikasi. Penelitian ini memberikan rekomendasi desain antar muka untuk meningkatkan pengalaman pengguna bahwa aplikasi tutorial harus dibuat menarik dan mengasyikan serta meningkatkan kreatifitas pengguna.
Referensi
Abdan, M., Irmayani, & Irwan, I. N. P. (2025). Peran Edukasi Pertanian berbasis Teknologi dalam Meningkatkan Gen Z. Jurnal AGRIFO, 10(2). https://doi.org/10.29103/ag.v10i2.22032
AlShaikh, R., Al-Malki, N., & Almasre, M. (2024). The Implementation of the Cognitive Theory of Multimedia Learning in the Design and Evaluation of an AI Educational Video Assistant Utilizing Large Language Models. Heliyon, 10(3). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2024.e25361
Anjamilen Bailaen, E., & Hosanna Bangkalang, D. (2025). Evaluating the User Experience of a Mobile Ticketing Application Using the User Experience Questionnaire (UEQ). Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi, 14(3), 1460–1470. https://doi.org/10.32520/stmsi.v14i3.5243
Creswell, J. W. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Fadliya, T. N., & Fibriana, F. (2026). Teaching Agricultural Biotechnology with Animation to Enhance Students Visual Literacy and Food Security Understanding. Jurnal Pijar MIPA, 21(3), 519–529. https://doi.org/10.29303/jpm.v21i3.11953
Fajriansyah, A., & Asri, P. (2025). Pembuatan Desain Website Penyakit Tanaman Jagung Berbasis User Centered Design. METIK JURNAL, 9(2). https://doi.org/10.47002/metik.v9i2.1107
Ghifari, M. E. R., Mahardika, F., Junaedi, D. I., & Saeppani, A. (2026). Penerapan Pola dan Tren Penggunaan Instrumen Evaluasi Usability (SUS, UEQ, HE) pada Sistem Digital. Merkurius: Jurnal Riset Sistem Informasi Dan Teknik Informatika, 4(3), 144–162. https://doi.org/10.61132/merkurius.v4i3.1317
Harun, A., Zulfikhar, R., & Lesmana, K. (2023). Pemanfaatan Aplikasi Multimedia. Prosiding Seminar Nasional Politeknik Pembangunan Pertanian Yogyakarta, 5, 6–15.
Hinderks, A., Schrepp, M., Mayo, F. J., Escalona, M. J., & Thomaschewski, J. (2019). Developing a UX KPI Based on the User Experience Questionnaire. Computer Standards & Interfaces. https://doi.org/10.1016/j.csi.2019.01.007
Isaac, E. (2023). Convenience and Purposive Sampling Techniques: Are They the Same? International Journal of Innovative Social & Science Education Research, 11(3), 17.
Meiners, A. L., Schrepp, M., Hinderks, A., & Thomaschewski, J. (2024). A Benchmark for the UEQ+ Framework: Construction of a Simple Tool to Quickly Interpret UEQ+ KPIs. International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence, 9(1), 104–111. https://doi.org/10.9781/ijimai.2023.05.003
Okta, J. D., Majalista, R., Sutiono, E., Wiranata, P., Jhopanca, R., Wijaya, M. A., & Zamri, M. F. A. (2026). Pelatihan Pengembangan Video Multimedia sebagai Media Edukasi dan Informasi Pertanian Masa Depan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (DIASYA), 2(2), 331–340. https://doi.org/10.71200/diasya.v2i2.317
Pratama, K. R., Nafi’a, M. Z. I., & Romadhon, M. I. (2025). Eksplorasi Potensi Animasi Berbasis Kecerdasan Buatan (AI Animation) sebagai Media Pembelajaran Adaptif. Jurnal Informatika Dan Teknologi Pendidikan, 5(2), 177–188. https://doi.org/10.59395/jitp.v5i2.165
Renuse, Y. S. (2024). Understanding the Significance of Pilot Testing in Research and Development. International Journal of Multidisciplinary Research & Reviews, 3(4), 8–13. https://doi.org/10.56815/IJMRR.V3I4.2024/8-13
Ridwan, R., Bustami, B., & Maulidi, M. (2024). Penerapan Human Centered Design dan Usability Melalui User Experience Questionnaire pada Aplikasi Petani Aceh Smart. Jurnal Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 11(2), 297–306. https://doi.org/10.25126/jtiik.20241127930
Sakaria, S., & Kurniawan, A. W. (2022). Augmented Reality for Topeng Malangan Face Recognition as a Media for Cultural Education. Journal of Informatics and Telecommunication Engineering, 5(2), 423–432. https://doi.org/10.31289/jite.v5i2.6218
Sakaria, S., Subari, S., & Poerbanintyas, E. (2025). Evaluasi User Experience Aplikasi AR Tutorial Yamaha R15 Menggunakan User Experience Questionnaire (UEQ). SMATIKA JURNAL, 15(1), 214–225. https://doi.org/10.32664/smatika.v15i01.2055
Schrepp, M. (2023). User Experience Questionnaire Handbook (11th ed.). UEQ Online. http://www.ueq-online.org
Schrepp, M., Hinderks, A., & Thomaschewski, J. (2011). Applying the User Experience Questionnaire (UEQ) in Different Evaluation Scenarios.
Suci, H., & Rohmadani, A. Y. (2026). Pengembangan Literasi Pertanian Anak Usia Dini Melalui Kebun Edukasi. TEACHING: Jurnal Inovasi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 6(2), 1296–1304. https://doi.org/10.51878/teaching.v6i2.12603
Tabachnick, B. G., Fidell, L. S., & Ullman, J. B. (2019). Using Multivariate Statistics (7th ed.). Pearson.
Wijaya, D. H., Pinem, S., & Ridwan, M. (2025). Optimalisasi User Interface dan User Experience Aplikasi Whoosh dengan Design Thinking dan UEQ. JATISI, 12(3). https://doi.org/10.35957/jatisi.v12i3.11925
Wijaya, E., & Harahap, H. (2024). Penerapan Metode Rigging Pada Pembuatan Video Animasi 3D Bercocok Tanam Sayuran Hidroponik dan Non Hidroponik Menggunakan Unity. JIRSI, 3(2), 123–134. https://doi.org/10.70340/jirsi.v3i2.120
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 ELANG: Journal of Interdisciplinary Research
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
